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Quiénes
somos

     La Asociación SOMOS CAPACES (Registro de Asociaciones de la CAM número 35.217) se crea en el año 2014 para la defensa de los derechos y dignidad de las personas con T.E.A (Trastornos del Espectro del Autismo) y/o discapacidad intelectual, así como con otras necesidades de apoyo, con el fin de promover su bien común en todos los ámbitos (educativo, recreativo, social, cultural, laboral y de integración social) y etapas vitales, apoyando a dichas personas y a sus familias en la vida cotidiana y velando por su inclusión plena en la sociedad.

Misión
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Somos una Asociación sin ánimo de lucro de familiares de personas con TEA, cuyo objetivo es promover el bienestar de las personas con autismo y sus  familias, para lograr un desarrollo personal  que les permita alcanzar, en igualdad de oportunidades, el disfrute y ejercicio de sus derechos.

"No es el más fuerte de las especies el que sobrevive, tampoco es el más inteligente el que sobrevive. Es aquel que es más adaptable al cambio"

CHARLES DARWIN

Visión

  • Defender los derechos de las personas con TEA

  • Apoyar a las personas con TEA  en la vida cotidiana a través de actividades  educativas, ocupacionales, laborales, recreativas, culturales y deportivas, velando por una inclusión efectiva en la sociedad.

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El 17 de marzo de 1930 comenzó la construcción del Empire State Building y el 1 de mayo de 1931 se inauguró. Quién dijo que no se puede ?

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Valores

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  • Apoyo y seguridad

  • Implicación y compromiso

  • Incluisón y normalización en una sociedad igualitaria de las personas con TEA

  • Potenciar sus capacidades siempre respetando sus intereses

  • Programación centrada en las personas, a quienes deben adaptarse los medios, no al contrario

  • Responsabilidad y profesionalidad                         

  • Sensibilidad

 

Los valores que la Asociación defiende, y que están inspirados en los principios generales de la Convención de Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad, son:

  • El respeto de la dignidad inherente, la autonomía individual, incluida la libertad de tomar las propias decisiones, y la independencia de las personas.

  • La no discriminación.

  • La participación e inclusión plenas y efectivas en la sociedad.

  • El respeto por la diferencia y la aceptación de las personas con discapacidad como parte de la diversidad y la condición humanas.

  • La igualdad de oportunidades.

  • La accesibilidad.

  • La igualdad entre el hombre y la mujer.

  • El respeto a la evolución de las facultades de los niños y las niñas con discapacidad

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